学生描写小学的作文600字

学生描写小学的作文600字合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文600字8篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文600字 篇1

太阳公公有一副大大的，高高的，五颜六色的棋盘棋盘。有黑色的、有白色的、有绿色的……

哎呀，那一个乌黑乌黑的大棋子掉到了地上。没关系，燕子先生从下面飞过，“扑通”一声，燕子先生和大棋子撞了个眼冒金星。燕子先生定睛一看，哦，原来是那颗乌黑乌黑的大棋子。燕子先生说：“咦，这不是太阳公公的棋子吗？待会我给他送去吧。”突然，他发现他的燕尾服变得乌程亮的了。“嘿，还给我换了身燕尾服呢。”他又高兴地说道然后扑扇扑扇着翅膀走了。

哎呀，一朵云碰到了那一个绿色的大棋子，棋子“骨碌碌”的滚了下去。先碰到了榕树爷爷，又碰到了青蛙弟弟，接着掉到了草地上。榕树爷爷回复了他那年轻的容貌，像一个经验丰富的老兵一样，为大家站岗。青蛙弟弟穿上了碧绿色的衣服，显得格外要耀眼。小草们变得绿油油的了，显得生机一片。

哎呀，一阵大风把白色的棋子卷走了，棋子在那乱飞。一会东，一会西，砸到了云妹妹。云妹妹感到头很疼，“呜呜——”的哭了起来，大风看见云妹妹哭了，也“呜呜——”的刮走了。过了一会，她发现她穿上了一件洁白的蕾丝裙，破涕而笑。清脆的笑声传了很远很远。

月亮一开始是白色的，她偷偷拿了黄色的棋子，她的白色和棋子的黄色混合在了一起，变成了淡黄色。这让人们看起来非常柔和，仿佛身入仙境。在月亮上看见了嫦娥姐姐、玉兔在一起玩耍。一棵高大的桂花树立在他们的身旁，散发着缕缕幽香。

太阳公公知道后又把他的红棋子、青棋子、蓝旗子、紫棋子和橙棋子给了天空，所以现在白天天空像一块巨大的蔚蓝色的宝石一样嵌在空中。傍晚的晚霞像五光十色、万紫千红的彩带一样环绕天空。

太阳公公的棋子都奉献给了世界。红的、黄的、绿的、蓝的……他为世界涂上了最美丽的颜色。

学生描写小学的作文600字 篇2

这个学期，我们学校组织了科学校队，非常开心的是我成了校队的一员。

9月22日，老师说：“今天我们要做一次有趣的实验，就靠纸巾和这个保鲜袋，我让易拉罐自己“跑”起来。”易拉罐会自己“跑”？同学们都伸长了脖子，睁大了眼睛，目不转睛地看着老师。只见老师拿出一个易拉罐横放在桌子上，然后把保鲜袋吹满气，扎紧袋口，用纸巾不断地摩擦保鲜袋，最后把保鲜袋靠近易拉罐，保鲜袋慢慢移动着，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟着保鲜袋的移动也慢慢地滚动起了。“哇！太好玩了！” “老师，这是为什么呢？”大家兴奋地叫起来。“同学们，这是因为保鲜袋用纸巾摩擦后带上了大量的负电荷，而易拉罐是由金属制成的一种薄体。当带有大量负电荷的保鲜袋靠近易拉罐时，就出现了静电感应现象。易拉罐的部分会带上正电荷，正电荷与保鲜袋上的负电荷相互吸引，所以就出现了易拉罐跟着保鲜“跑”的情形。

接着老师又给我们做了一次实验，并让我们同学上去做。我们派聂哲宇为代表上去做，吸吸看能否让易拉罐自己“跑”起来。可是，聂哲宇用保鲜袋吸了又吸，易拉罐还是纹丝不动。他气极了，就使劲用保鲜袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推动了。老师说，这可不算成功。

快下课时，老师让我们自己回去准备材料，第二天拿到学校再做实验，也可以想想，看看还有没有其他的方法，让易拉罐自己“跑”起来。

第二天，我带了一块吸铁石，一个铁的易拉罐。用吸铁石一吸，易拉罐就乖乖地跟着吸铁石自己“跑”起来了。其他同学都是用保鲜袋经过反复的摩擦，把易拉罐吸过来的。我也借用同学的保鲜袋试了一下，可是却没有成功，这是为什么呢？后来，我把易拉罐也和同学换了一个铝制的易拉罐，结果就成功了，可能是铝制的易拉罐轻一些吧。

……

学生描写小学的作文600字 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：

大家上午好！今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持！向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！向所有的获奖学生表示热烈的祝贺！

我们知道教育部明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺！

我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想；倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气；积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。

作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。

正因为如此！我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天！

学生描写小学的作文600字 篇4

好久没打开你的课题网站，也就好久没看到你写的博客，因为你很少写博了。除非是老师布置的作业，不得不去做才无奈的写点吧。今天打开你的博客，先是让我好一阵的欣喜;接着是一阵的伤心，然后是无尽的担忧。

看到你写的“有趣的课堂”感到很欣慰也很为你骄傲。无论在顺序上还是在用词上写的都很连贯、畅通，把你当时的心情和思想描述的淋漓尽致，也从这件事上悟出了感想，学到了知识，这是让我感到欣慰和为你自豪的。继续看你写的博客，看到了那篇“你和你的朋友加上他朋友的故事”后，让我原本欣喜的心情跌到了深渊，用“震惊”一词来形容我的心情，一点也不为过。原因是这件事情你曾经和我说过，但人物不对，事件的'本身从你写的博客上，和对我说的事情上也驴唇不对马嘴，并且，你没认识到这件事情的严重性。你不该对我撒谎说是朋友的奶奶给的钱，更不应该帮着朋友花明知道是假的50元钱，况且你们是欺骗了一个老人(小卖部的老爷爷)，虽然钱不是你的，你也许就是为了贪图那好玩的好吃的吧，但你知道吗?花假钱本身就是不合法的，也就是说，假钱不能买东西，因为那是在诈骗。况且你们为了花出去而是找了一个老眼昏花的老人。试想一下，这个人是你亲爷爷，他拿着这张假钱该怎么办?他辛辛苦苦一天也许挣不到50元钱……。这些你想过吗?

不知道你看没看到你同学的回复“就是，老人开小卖部本来就不容易!你们还去欺骗人家!”;“那样做不好。”为什么同学都懂的道理你怎么就不懂呢?我心里很难受，真的。

这不怪你，愿爸妈没对你说，别人的钱是不能随便花的，即使是真钱。天下没有免费的午餐，这句话你也曾说过的。

再者，不能欺负、欺骗弱者，无论何时。

看完你的博客，匆忙写下我的感受，希望你能明白的我的心情。

学生描写小学的作文600字 篇5

随着时代的飞跃发展，方便人们使用的物品品品日益增加。然而，人们在使用这些产品的过程中，往往只是为了自己的一己之利而在不知不觉中伤害了别人。

罪魁祸首？

我站在交叉路口等待绿灯亮起。终于等到了这一刻，我便踩着“大斑马”大步流星向对面走去。“啊！你没看路呀！”我往身后看去，原来是一部精美的电动自行车撞到了正在过马路的行人。我走到对面，望着那可爱的电动自行车远去的影子，我不禁陷入了沉思。

A：利

电动自行车精美廉价，为家庭并不宽裕的人们带来了经济实用的交通工具。使用起来非常方便，而且在油价高居不下、能源日益短缺的情况下，电动自行车采用的是电能，又不会排出会污染环境的废气。所以它们非常地环保，能节省能源。像现代的社会，电动自行车的发展空间是非常大的。因此得到政府和群众的肯定；而方便、廉价这一点，让老百姓们感到满意。

B：弊端

电动自行车虽说是自行车，但是，它们同样能像摩托车一样不费力地行驶，比自行车要快了很多，但它没有摩托车那么平稳，摇摇晃晃的，容易翻车。最主要的是——不受交通管制，在交通灯面前它们不管是红灯还是绿灯，都勇敢地往前冲，因为它们是无牌无证驾驶，所以就不怕被交警的助手——拥有锐利目光的电子警察摄下它们闯红灯的证据。也正因为是这样，所以才会酿成与过马路的行人“KISS”的事故。

人间事物的诞生都有它的理由，而每件事物都有它的利与弊。我们在使用电动自行车之前，需要先分析它是利大于弊还是弊大于利。最最重要的是，使用者应遵守法律法规！尊重生命！这样，才能把物品使用得近乎完美，人们才会真正衷心地喜欢电动自行车，而这种物美价廉的物品才能体现出它对社会真正的价值！

学生描写小学的作文600字 篇6

喝完那杂米杂豆熬成的又黏又香的独特腊八粥，年味也就越来越浓了，时光通过腊月这条河，一点点驶向年底。

放了寒假的我和妈妈一起擦桌、擦门、擦地板，贴春联……迎接新年的到来。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”瞧！家家户户换上了新的床单被套，铺上了崭新的台布，几笼蒸好的白糖红枣糕加上整条整条的香肠让我们这些馋嘴的孩子天天盼着过年。

能干的妈妈除了忙着打点我们过年穿的新衣新帽，还特意系上围裙，挽起袖子，亲自往大坛子里装上大块大块喷香的裹满各种香料的卤肉，为年夜饭作准备；而爸爸呢，真是心态年轻，早已为我们准备了小孩子最喜欢放的鞭炮焰火了。看！大的是高高的，一筒一筒的，放在地上放，火树银花、璀璨得很！胆小的我最喜欢的还是那种安全简单的“星星棒”，那是一条小纸捻，卷着一点火药，点起来发出嗤嗤地响声，可以拿在手里上下摇晃，爆出点点火星。

再去超市瞅瞅，腊月里的一切变得鲜活、热烈、火爆，一下子撩起你过年的兴致。

有计划的人们开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货……在欧尚超市被挤来挤去，甚至找不到推车时，我一下子受到了那股子年味的熏陶。抬头看看那些年货，无论吃的、穿的、玩的，全部火红火红，亮亮堂堂，生活好像一下子点满了灯。而那些每年都出现的喜鹊、八仙过海、聚宝盆之类的图案，在喜庆的音乐声中又是显得那样的和谐统一。再看看倒贴的红红的“福”字，谁都知道暗示着平安、富贵、吉祥如意等，叫你不知不觉把心中的祈望也寄托其中了。

日子一天天过去，年味也一天天簇密和深浓，仿佛大地寒冬里的雪意。带着年味过好年，我想：不管今年的愿望明年能否实现，我们应照样活得认真、虔诚、热情、执着，这样的年味才最有意义。

学生描写小学的作文600字 篇7

我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书，每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事，让我在阅读的过程中，获得了许多不同的知识，拓展了我的视野。其中有科学类，有科幻类，有数学类，有国防科技类，有探索自然类的……

例如：科学类的，让我了解了几位发明家。他们用各自不断探索的精神，千万次艰苦执着的实验，创造出了各种伟大的发明，为人们的生活带来了便捷。又如科幻类的，让我明白了一个深刻的道理：做人要讲究诚信，不能去欺骗任何人。像故事中的王小帅那样，经常去诓骗别人，因此反而受了不少的磨难，吃了许多的苦头，结果就连自己也还是上当受骗。最终他决定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“诚信乃万物之本”。所以，我们要从小要讲究信用，这样别人才会信任你。而数学类，则让我知道了几位数学家，他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。并且书中还刊载了几道有趣的数学题，供我们课余时间思考练习，提高了我的反应能力。此外还有我国最新的科技发明简介，像极地用的破冰船，军用的战斗机，航天用的宇宙飞船，气象用的监测卫星，已经运用于交通的导航系统等。而探索自然类的，则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能，给科研工作者们，带来了各种创造发明的启示……

当然，除了以上我简略的叙述外，《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域，各学科里的各种知识，简直就是包罗万象，类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小，但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学，如果你们也想丰富自己的课外知识，增长自己的见闻，那就赶紧找来看一看吧！

江西宜春宜丰县新昌二小四年级:伍翰晨

学生描写小学的作文600字 篇8

亲爱的哥哥：

你好！你在外打工已快两年了，你的身体好吗？现在天气慢慢变冷了，你要注意多穿一点儿衣服啊！给打工哥哥的一封信

你外出时间长了，家人都挺想你。不知道你瘦没瘦？身体好不好？在外受没受苦？这些我们都不了解。每当我提起你的时候，二婶总是说：别提这个逆子，一提我就生气，他在外怎么样？连电话也不打回来，信也不写一封。二婶在别人面前虽然这样说，但是她却在房间里偷偷地躲在被窝里哭。

有一次，我想找她谈一些事。可是在楼下连人影也没看见。于是我又上楼去找。当我走到她的房门前时，我忽然听见有人在小声地哭。我就走到房门前，偷偷地从门缝里看去。你知道我看见什么了吗？我看见她拿着你的照片，在被窝里偷偷地哭呢！这时我就轻轻地敲了几下门，边敲边喊：二婶你在干什么？快开开门。我又从门缝里看，看见她把照片放在原处，然后又擦了擦眼泪，好像怕我看见，也怕你知道。最后才把门打开。

你知道吗？哥哥，我们大家都很想念你。你每月还要寄钱给家里，不知道你生活艰苦吗？我告诉你，我们学校开展了一个活动参赛作文，学校要我们给打工的父母或哥姐写一封信，你知道我写给了谁吗？那就是这封信，写给你的。我原本想写一首诗的，但是又一想，我的语文成绩又不是很好，想像力又不是很丰富。因此我没有写诗，也怕别人笑话我。我写了几句，你想听吗？非常好笑的：题目《打工仔》，时间就如流动水，一过就是三五载。兄长是个打工仔，为了寄钱给家里。每天加班到三更，生活每天艰苦过。家人每天思念他，思念绝食又不寝。每天只能把泪望，望得家人泪流尽。过节回到家中后，家人泪流迎进门。在外身子瘦大圈，在家身子又复原。等到电话打进家，过一两天又离家。这就是我写的诗，你觉得怎么样？我想你一定想笑，笑我写的诗非常幼稚吧？

哥哥，你快回来吧！我们都想死你了，你快回来吧！求求你一定要在过年之前回来。

祝你：工作顺利！心想事成！

弟