我的理想五年级作文三篇
每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。以下是小编整理的我的理想五年级作文三篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的.精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
浪漫的晚霞镶江水一色,如镜的江水也被染成了橙红色与太阳相互辉映,相互依偎,交融在一起,泛起星星点点的光芒,用双眼去探寻那种美,扬起心的翅膀,任着思绪,随着风,将自己的梦捎向无边的天际。
我蓦然发现风中旅行的蒲公英,因为有寻土的理想,拥有了飞翔的力量;馥郁茁壮的花朵,因为有迎春的理想,拥有了莞尔一笑的笑颜;丑陋的毛虫,因为有蜕蝶的理想,拥有了缤纷的身段。时间匆匆逝去,我却重未憧憬过理想,“理想”好陌生,好亲切的字眼。
踏着散发泥土气息的小路,穿梭在大自然的怀抱中,来来去去。细细聆听树杈上成群鸟儿唱起婉转悠扬的小曲,品读石头细致的纹理,欣赏山青水秀的壮美,我想做一位朴实的摄影师,生活中的点点滴滴美好,让时间的缩影滞留在那儿,不久以后,仍能快乐的回忆。
处处是一幅绮丽的图画,在我的天空飘荡悠扬,时间的变迁,斗转星移的瞬息,虽不能详细的记录,但我好像,想留下好多,好多美美的影像,留着,拽在手心里,又会满怀快乐。
一位摄影师也许很幸苦,也许不少人认为很乏味。但我不怕,也不会退缩,我会想,其实摄影可以体味生活真正的内涵,可以记录诗情画意的意境,将这一切最终分享给世人,自己也感受快乐的真谛。
因为一开始,理想的种子就种进了心里,萌发了翠绿的小芽,勇敢去迎接风雨,终将等到熠熠生辉的那天,绽放出美丽的花蕾,生命将蓬勃出灿烂的火花……
理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸。
我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。像园丁一样,辛勤地培育祖国的花朵,它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是,我当老师的信念就更坚定了。
从此,我一直为这个理想努力着。要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料。班里举行的成语接龙,写作比赛,我也踊跃参与。时间长了,我说话口齿伶俐,滔滔不绝,成了个出口成章的女孩。
如果我是老师,在课堂上,我会深情地朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时,我会面带微笑,和蔼可亲地给他们加油打气,让他们不骄不躁,继续前进。如果同学们在比赛中失败,或遇到挫折时,我会给他们一针“亢奋剂”,让他们振作起来,在失意或失败中吸取教训,再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤,我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光,让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师。
理想是指路明灯,没有理想就没有方向,没有理想就没有目标,没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。
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