六年级照片的作文

六年级照片的作文合集10篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级照片的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级照片的作文 篇1

在我的写字台上，一直放了一张旧照片。那是三年前和堂弟陆彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服，手里拿着一个玩具枪，样子挺威武。我穿着一套白色的运动服，手里抱着一个足球，神气极了。

每当我看到这张照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和妈妈一起到家乡参加姑妈的婚礼。在堂弟家住了几天，在这几天里，有许多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到内疚的事。有一天，我看见堂弟在玩踏板车，我也一心想玩，于是放下手中的遥控汽车，去抢踏板车。弟弟说：“这是我爸爸买给我玩的，又不是你家的!”这时，站在一旁的叔叔听见了，对他说：“彬彬，哥哥是客人，先让他玩一会儿吧!”弟弟很不服气，但是又不敢违抗叔叔，只好把踏板车让给了我，然后独自回房间生闷气去了。第二天，我和妈妈又要回常州了，临走之前，弟弟拉着我的手，哭着说：“哥哥，下次我再也不跟你抢玩具了!”

这件事虽然过去三年了，但是我一想到这件事，心里就特别难过：“我是哥哥，应该让弟弟才对呀!”这张照片时刻提醒我，对别人要宽容、礼让，不要为小事斤斤计较。

六年级照片的作文 篇2

那是一张特殊的照片，里面装有我许多美好的回忆，照片上的那个人就是我亲爱的爷爷。

那张照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就会不自觉地想起小时候与爷爷的一些事情。

记得小时候上学放学都是爷爷接送我，为了我的安全，爷爷专门为我编了几句口诀：“上车后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”这些口诀是我坐车后必需要做到的，只有坐好后爷爷才会出发。虽然只是几句简单的话语，也使小小的我高兴不已。如今想起来，心里还会觉得一阵阵温暖。

每天早上，爷爷都会早早地叫我起床，给我穿好衣服便带我去吃早点。每次都是问我想吃什么，只要我一说马上就去吃。吃完后把我送到到校门口，还得买瓶酸奶，连卖酸奶的都认识我，只要看见是爷爷送我，车子还未停稳，他们就会递给我一瓶三块钱的奶，因为他们知道爷爷最疼我也最舍得给我花钱。如果是爸爸或妈妈的话就只给买一块钱的奶喽！

小时候我不爱上学，每次去学校的时候我都想哭，还说上学太受苦了。每当这时候爷爷就会笑着对我说：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一听这话，我就会乖乖的去上学，现在想到这些我还会情不自禁的流下幸福的眼泪。

虽然我的爷爷已不在人世，但我想对在天上的爷爷说：“爷爷，我永远爱你！您的样子我会永远记在心里，您的话我也会永远记在心间！”

六年级照片的作文 篇3

儿子说：“父爱如同空气，就在身边，从不曾走远。”

儿子说：“父亲不苟言笑，经常把严肃的表情挂在脸上，但也掩盖不住父亲对我深深的爱。”

儿子说：“父亲的爱，如宽阔的大海，比母爱壮阔；如猛烈的火焰，比母爱粗犷；如牵牛花，比母爱更隐藏。”

孩子爸的性格比较内敛，不太善于表达感情，而且平时孩子的学习、读书、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也经常和孩子爸说，爸爸就是儿子的玩伴，你要多和儿子交流，因为是儿子，不是女儿。孩子爸就试着去亲近儿子，和儿子一起做实验，一起练字，一起聊天，一起探讨问题，一起出行游玩，看着他们父子在一起的温馨画面，想用文字记录那温暖的时刻。

这张照片的故事发生在去年五一，我们一家三口来到绿色庄园。感受春意盎然的美好，聆听鸟语的美妙，欣赏花香的精彩。不知不觉来到人工湖，人很多，带着孩子划船的在排队等候。

或许是走的有点累了，父子俩都坐在了人工湖的岸边，欣赏着小湖里船儿的游荡。儿子忽然发现许多能水面行走如飞的昆虫，他不解地问爸爸，“这是什么昆虫，为什么能在水面上行走自如，而不陷进水里去呢？”。孩子爸的老家在黄河边上，从小就熟悉这种叫“水黾”的昆虫，这张照片是孩子爸给孩子介绍水黾这种昆虫的情景，看，他们一边在观察，一边在交流，煞是认真的样子着实可爱。

水黾是利用其腿部特殊的微纳米结构，将空气有效地吸附在这些同一取向的微米刚毛和螺旋状纳米沟槽的缝隙内，在其表面形成一层稳定的气膜，阻碍了水滴的浸润，宏观上表现出水黾腿的超疏水特性。正是这种超强的负载能力使得水黾在水面上行动自如，即使在狂风暴雨和急速流动的水流中水黾也不会沉没。而且，它还利用了水的表面张力，并利用水的表面张力在水上弹射前进，时速高达960公里。

爸爸讲述的认真，儿子听的尽兴，真的不愿打搅他们。我拿着相机，却找不到合适的镜头，因为站在人工湖的岸边，无法照见他们专注的脸庞，只有侧身，但依然在快门中记录了那最真实的父子情！

这张照片是20xx年那场迟来的雪之后，我们在戚城公园玩滑雪是留下的纪念。看照片中父子俩的神态，您一定感觉到了在他们的笑容背后一定有什么快乐的事情。

是的，他们这种快乐来自于他们对某一个问题的争执，谁也不服输，谁都认为自己的正确。此时的我，从不参与他们的争执，因为我不想成为问题解决的关键，因为我喜欢看他们父子为自己的观点而进行的辩论。

在下雪的日子里，大雪纷飞的时候，并没有感觉到天气有多冷，但为什么化雪时，觉得冻手冻脚，这是为什么呢？这个问题是儿子提出来的。还真难住了大学物理专业毕业的爸爸，说：“这还真有点难说。”儿子听后哈哈大笑，这问题就难住了呀，我给出答案吧，那就是：“下雪不冷的原因是下雪仿佛给大地盖上了一层被子，化雪冷的原因是融化吸热呀。”

爸爸思考了一会儿，觉得不是没有道理，但还是表达了自己的观点，说是不是还与降雪形成的原因有关呀。冬季里，下雪前或下雪的时候，一般是暖湿空气活跃，高空吹西南风，而水汽凝华为雪花也要释放出一定的热量，这就使得下雪前或下雪时天气并不很冷。而降雪结束，天气转晴，一般都伴随着冷空气南下，高空转为偏北风，地面受冷气团控制，气温显然要下降。

在讨论中，一家人获得了知识，获得了亲情，真好！

这张照片是上个星期在家里拍照的。下午放学回来，儿子很是兴奋，没有等着丢下书包，就大喊：“老爸，快给我看看我的物理试卷，我觉得这次月考物理能考满分。”话没说完，就急着打开书包，掏出了物理试卷。

此刻，我也很开心，就忙招呼着爸爸赶快帮孩子看看，做晚饭的任务我全包了。父子俩边看边争论着什么，不时的听到父子俩哈哈~的笑声。一会儿听到爸爸说：“儿子，你真了不得，这道题做对了，这可是一个难点，一个易错点，你班同学肯定有好多同学错。”“那是一定的，我是谁呀，我是物理天才。”一向对物理化学就很痴迷的儿子似乎太自信了哈 ……此处隐藏2099个字……的人！

六年级照片的作文 篇7

我用手轻轻抚摸着那张黑白照片，外公慈祥的笑容就会映现在我的脑海里，总会想起外公那温暖人心的话语，也会想起童年那段美好的回忆……

时光转瞬间就过去了很久，那些回忆终究会成为时间的尘埃。但，外公陪伴我的场景却让我难以忘怀。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗是小时候学会的第一首诗。小时候，我是一个特别调皮的孩子，只要你一不留意，我就会消失得无影无踪，所以外公经常用古诗词让我慢慢安静下来，牙牙学语的我总是对新鲜事物感兴趣，你没教会我，我就不让你走，直到学会为止。只要家里一来客人，外公就会把我喊过来背古诗，背完一首大家都会夸赞我，这时的我是最开心的。

我上幼儿园时，总是不让外公离开身边，他走到哪里，我就跟到哪里，甚至去幼儿园时，我都不肯让外公走。而他总是不厌其烦地陪着我，直到我的注意力慢慢转移到其他事物上的时候他才会悄悄离开。每次我不好好睡觉，外公总是陪在我身边，给我唱童谣，而我每次都紧紧握着他的手才能睡个好觉。可以说，我童年的大部分欢乐都是外公给的。

我上五年级时，外公那里传来了消息——他出车祸了。我们一家马不停蹄地赶到医院，看着病床上那白发苍苍，面色憔悴的人，他真的是外公吗，我记忆中的外公是面色红润，精神十足的人呀！这才过了几年，他怎么就变成这样了？外婆伸出手，给了我一张外公珍藏的照片——那张我骑在他肩上的一张黑白照片。我再也忍不住了，泪水不停地流下来。

这张陈旧的照片我用最精美的相框装起来放在我的床前，我永远不会忘却那张照片。

六年级照片的作文 篇8

看到照片，我想大家都应该知道照片上的主人公是谁了吧！他就是我国北宋时代的一位博才多学，成就显著的科学家之——沈括！沈括的墓在我的家乡东苕溪边安溪下溪湾村，他精通天文。数学。物理学。化学。生物学。地理学······他还是卓越的工程师等等等等。

沈括生于浙江钱塘，是一户有钱人家，他的父亲叫沈周，曾在泉州。开封。江宁等地做官。她的母亲是一为很有文化教养的人，沈括从小勤奋好学，在母亲的指导下，十四岁就读完了家中所有的藏书。后来他跟随父亲到过很多地方，有机会接触社会，增长了不少见闻，也显示出超人的才智。

他二十四岁就做官了。在江苏。安徽。河南等地做过县令。三十三岁考中科举考试的最高功名，连续升了官职，使他接触到了天文。天象和推测历史，更有机会读到更多的皇家藏书，充实了自己的学识。接着，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，没有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石变法失败，使沈括被诬陷，贬了官。从此被流放，政治生涯宣告结束！

有些记载说沈括是在江苏省镇江安度晚年的，但是我听我太爷爷说沈括是在我们安溪下溪湾村安祥晚年的。沈括晚年在东苕溪边生活，总结了自己一生的经历和科学活动，写出了闻名中外的科学巨著！《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。梦溪笔谈是科学史上的坐标，内容极为丰富，记载了他的许多发明。发现和真知灼见，沈括可说是一个科学通才！

这就是沈括的一生，经历了许多坎坷。挫折和困难，最终在他无官一身轻的晚年时写出了许多巨著，得到了人们的尊敬，使得我们每年清明节老师总是带着我们祭奠沈括，并且为他默哀三分钟！每当这时我都会怀着无比敬仰的心情来怀念这位伟大的科学家！

虽然他离我们而去已经有七百多年了，但是他的丰功伟绩，永远铭记在我们的心中！同学们，让我们以沈括为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强，贡献出自己的一份力量吧！

六年级照片的作文 篇9

作文课上，陈老师给我们展示了一张小战士的照片。

他有多大，我们不知道，从他的个头揣测，不过十二三岁。但是，从他挺得笔直的腰板，自然分成45°的双脚，身上挂着的子弹带、水壶和军号，我知道，他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的，虎视着前方，前方有什么？他的目光如此的坚定！

陈老师告诉我们：“这是被日军俘虏的抗日小战士的照片。”我们惊呆了！这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀，嗜血成性的日本侵略者啊！

我想，他如果生活在现在，肯定和我们一样，在父母的怀里撒娇；肯定和我们一样，学习文化知识吧……可当年，这位小战士只能拿起枪，用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。

我不知道在拍完这张照片，下一秒会发生什么。也许小战士被放了，活了下来，那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子：你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局，但理智告诉我这种可能微乎其微。也许，就在下一秒，侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛，他倒下了，倒在他最深爱的这片土地上。但是，我知道，他已经和这片土地紧紧地融合在一起，他用自己的行动告诉我们这些后人：他们是真正的英雄。

英雄永远不会离去！

六年级照片的作文 篇10

在我的书桌上摆着一张照片，照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗，挺直着它细短的茎，在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息，这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片，我陷入了回忆……

那是一年暑假，我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天，我在院子里做暑假作业，正做着一道数学题，突然就没了思路，看着笔下的那一个个数学符号，我顿时心生厌烦，于是就把书本扔在一边，在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜，一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿，我突然心血来潮，挑出了几颗籽儿，把它们扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端着西瓜皮朝厨房里走去了。

随后，一道道闪电划破天空，声声闷雷滚滚而来，一场大雨倾泻而下，接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上，泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨，我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧：不知道它们有没有被这大雨冲走了呢？却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。

翌日清晨，雨停了，太阳在洁白的云层中露出了半张脸，柔和的阳光洒在院子里，在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里，在院子里蹦跳着，四处张望着，忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘，我连忙定睛一看，意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息，两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开，淡绿色的茎又细又短，微风拂过，整株小苗就在风中随风舞动，像一个娇弱的小姑娘，可不知为什么，在这阴暗的角落里，它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强，那么的挺拔。我赶紧取出相机，把它拍了下来。

看着角落里的那一抹鲜活的绿色，我的眼眶不由得湿润了，是啊，就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破壳而出，那当我遇到困难时，又为什么不能努力地战胜困难呢？思及此，我坚定地转过身，走进书房，翻开书本，拿起笔，又重新认真地研究起那道数学题……

阳光轻洒在书桌上，照耀着照片上的那株小苗儿，散发着淡淡的金光，我看着照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要学习这株小苗，在困难中不退缩，不害怕，不放弃，我要努力克服困难，变得更加勇敢，更加坚强！